ADAPTAÇÃO

Adaptar-se à escola é um processo individual, em que cada criança precisa de um período de tempo diferente, sendo importante respeitar seu ritmo não impondo um período predeterminado, nestes momentos percebemos insegurança com a transição em que a criança passa ao se habituar com a nova rotina longe dos familiares que tem como referência, esta situação não acontece apenas quando uma criança vai ao CEI pela primeira vez, mas sempre que se depara com uma nova etapa de ensino, ou um novo ambiente e uma nova rotina. Se o novo gera insegurança e ansiedade em qualquer idade, na educação infantil, esse processo é ainda mais intenso. Neste período foi muito importante oferecermos diferentes situações de brincadeiras que proporcionaram a sua socialização, promovendo momentos de acolhida, facilitou assim o vínculo da criança com suas professoras, colegas e o novo ambiente.

BERÇÁRIO I 

PROFESSORAS - DEONIR E DIANA

AUXILIARES - BRUNA E TANIA

BERÇÁRIO II

PROFESSORAS - CRISTIANE, ROSANA E VIVIANE

AUXILIARES - AMANDA, ELISIANE E FERNANDA 

MATERNAL I

PROFESSORA - NINA

AUXILIARES - CAROLINE, DEISEMARA E TAIS

MATERNAL II

PROFESSORA - JANE

AUXILIAR - ROSANA

 PRÉ I

PROFESSORA - SANDRA

AUXILIARES - KARINE E THAIS