CONHECENDO DIFERENTES TEXTURAS

Oferecer diferentes materias para as crianças é uma maneira de ampliar a capacidade de expressão delas e o conhecimento que têm do mundo. A vivência artística da criança será mais rica se ela tiver acesso a materiais diversos como neste caso: farinha, água e anilina. Em nenhum  outro período de sua vivência os seres humanos experimentam um desenvolvimento tão intenso como nos primeiros anos de vida, por isso é importante não perder nenhuma oportunidade para participar desse crescimento, criando situações propícias e promovendo a estimulação. Assim, realizamos uma atividade com meleca, para trabalhar o sensorial com o Maternal II. Durante a atividade, observamos as sensações de cada criança, que eram expressas com sorrisos, caretas, curiosidades em colocar as mãos e sentir a textura.

Turma: Maternal II

Professora: Jane

Auxiliar: Amanda

PRÁTICAS DE HIGIENE

Ao proporcionar um momento de alegria e brincadeira, as crianças da educação infantil associam e identificam a importância dos hábitos  de higiene pessoal, tornando uma experiência de descontração e alegria entre professores e alunos, destacando a capacidade e o desenvolvimento diante do assunto ministrado, possibilitando assim a capacidade de memorização agradável, lúdica e construtiva, onde vem de encontro com os hábitos familiares e com as boas práticas de higiêne que promovem uma boa qualidade de vida e saúde, pois vem a prevenir doenças.

O CEI assume o papel de facilitador das noções de higiene analisando o bem estar, pois trata-se de um objetivo o qual a família e a escola sempre trabalham juntas sem ser algo planejado, destacando assim as necessidades de saúde, proteção, interação, conforto dos espaços de convívio, relacionando assim o acesso aos direitos e deveres da criança e do adolescente a serem realizadas no papel de educar, cuidar e desenvolver a aquisição desses hábitos de maneira intencionada.

Turma: Maternal I
Professora: Viviane
Auxiliares: Luana e Tais

Brincadeiras com tinta estimulam crianças

Durante a infância, estimular os sentidos é fundamental para 

garantir o desenvolvimento motor e cognitivo dos 

pequenos. Elementos simples que fazem parte do universo 

escolar podem ajudar nessa tarefa. As tintas oferecem 

experiências diferentes daquelas com que as crianças estão 

acostumadas e podem render boas horas de farra. A pintura 

estimula as crianças a conhecerem o novo. Texturas diferentes 

de papel, a mistura de tintas que dá origem a uma cor 

desconhecida. "Pintar é uma forma de expressão que permite 

experiências sensoriais com meios novos e diferentes. Muitas 

vezes a criança acha interessante misturar a tinta que está no 

pincel com água e vê-la mudar de cor, pois isso também é algo 

novo para ela." Papéis usados como embrulhos de presente, 

caixas de sapato e sacolas de papel podem virar telas para 

esses pequenos artistas, o objetivo é fazer com que a criança se 

divirta nessa hora.  

Turma: BII

Professoras: Rosana,Marize e Cristiane

Auxiliares: Fernanda,Graziela,Marilete.

NOSSOS PEQUENOS VIVENDO MOMENTOS DE BRINCAR

Através da brincadeira a criança se apropria do mundo de forma 

simples, alegre e descontraída, possibilitando interação e 

comunicação com outras pessoas. Através do brincar pode-se  

desenvolver a personalidade, a criatividade, a afetividade e a 

psicomotricidade de cada indivíduo. A brincadeira é, para ela, um 

espaço de investigação e construção de conhecimento sobre si 

mesma e sobre o mundo.  

 Turma: BI

 Professoras: Diana e Deonir

 Auxiliares: Carol,Elisiane e Bruna Suellen.